سئوالات درس روان شناسی اجتماعی در تعلیم و تربیت-فصل ششم 

1-ارزشهای اجتماعی را از نظر جامعه شناسی تعریف کنید:

2-چه چیزی جزء ارزشهای اجتماعی یک جامعه است؟نمونه هایی را ذکر کنید:

3-هنجارهای اجتماعی را تعریف کنید:

4-کدام گزینه در رشد نابهنجار اهمیت دارد؟

5-در بروز رفتار نابهنجار باید به چه مواردی توجه کرد؟

6-کسب کدام الگوها از جامعه ای به جامعه دیگر تفاوت دارد؟

7-قضاوت در مورد بهنجاری یا نابهنجاری الگوها،به چه مواردی بستگی دارد؟

8-دیدگاههای اجتماعی و فرهنگی در فهم نابهنجاری بر چه نکته ای تاکید می کند؟

9-برای ایجاد تغییر در رفتار ناسازگار چه باید کرد؟

10-جامعه شناسان،مردم شناسان فرهنگی،روان شناسان اجتماعی و درمانگران رفتاری برای تغییر

در رفتار ناسازگار بر کدام دیدگاه تکیه می کنند؟بنظر آنها نظامهای اجتماعی و بین فردی کدامند؟

11-برای تشخیص رفتار بهنجار از نابهنجار چند ملاک وجود دارد؟نام ببرید و تعریف کنید:

12-طبق ملاک آماری،رفتار نابهنجار چگونه تعریف می شود؟توضیح دهید:

13-در ملاک روانی به چه مواردی توجه می شود؟

14-طبق ملاک روانی،چه رفتاری نابهنجار است و چه کسانی بیمار روانی شناخته می شوند؟

15-جامعه شناسان و مردم شناسان چه رفتاری را نابهنجار و منحرف می دانند؟

16-کدام رفتار،نابهنجار و غیرعادی تلقی خواهد شد؟

17-هر جامعه برای دستیابی به تعادل و تحقق هدفهای خویش چه نوع مرزبندی می کند؟

18-مرزهای تعیین عقاید و رفتارهای هر جامعه،از کجا برخاسته و بیانگر چه اند؟

19-بطور ویژه،کدام رفتار،غیر عادی و نابهنجار تلقی می شود؟

20-فرضیه های اساسی مربوط به اینکه اختلالهای روانی در زنان بیشتر از مردان است،کدام اند؟

21-فیلیپس از کدام فرضیه برای اثبات بیشتر بودن اختلال روانی در زنان حمایت کرده است؟چرا؟

22-فرضیه قابلیت قبول فرهنگی را در اثبات بیشتر بودن اختلال روانی در زنان توضیح دهید:

23-فرضیه مسئولیتهای نقش را در باره بیشتر بودن اختلال روانی در زنان توضیح دهید:

24-فرضیه قدرت و نقشهای اجتماعی چگونه افزایش اختلال روانی در زنان را توجیه می کنند؟

25-فرضیه فشار روانی و نقشهای اجتماعی را در توجیه افزایش اختلال روانی زنان شرح دهید:

26-عقیده زیربنایی فرضیه فشار روانی و نقشهای اجتماعی در باره آمار اختلال روانی زنان چیست؟

27-فرضیه سوگیری متخصصان تشخیص چگونه افزایش اختلال روانی در زنان را توجبه می کند؟